学院师生共享清华大学克隆班课程《会计学原理》资源

2024学年春季学期伊始，在校领导及教务处的关心、指导、协调下，清华大学面向我校开放了部分克隆班课程，使我院学生有机会与清华大学学生一同上课，体验清华大学的优质教育资源。

克隆班是由清华大学学堂在线于2019年研发的原创技术，利用数字孪生理念，在数字虚拟空间中完成对原始课堂的复制和映射。通过数字技术，从“清华大学”到“青海大学”，清华学子和青大学子相聚云端，共享课堂。清华大学薛健教授的《会计学原理》克隆班课程本学期面向学院2023级会计学创新实验班同步开放，课程于2月27日下午顺利开课。课程配备了双语教学经验丰富的主讲教师团队，清华大学为克隆班配备了助教，两校主讲教师和助教团队通力合作，做到课前、课中及课后的及时沟通与教学资源合理配置。在第一节《会计学原理》课的授课过程中，薛健教授强调了课程学习要求，课程注重启发式教学，授课内容基于教材但不局限于教材，对课程广度和深度都会有恰当的拓展。课程内容丰富全面，直播流畅。尽管薛健教授的《会计学原理》课程采取英文为主、中文为辅的授课方式对部分同学来说有挑战度，但同学们决心利用更多的时间预习和复习，提升学习能力和学习效果。

课后，同学们纷纷表示薛健教授图文并茂的授课方式，使原本晦涩难懂的会计学概念及公式变得形象、直观和易于理解；能和清华大学的同学共上一门课，获取清华大学的优质学习资源倍感荣幸；同清华大学学生一起上课，感受到了他们学习的氛围，同时也感受到了薛老师深厚的专业知识功底，机会难得，受益匪浅。克隆班是教育教学数字化转型的成果，打破了时空局限、拉近了两校师生的距离，使得青海大学的师生可以享受到清华大学的优质教学资源。

此次与清华大学师生同步上课、实时交互，共享国内顶尖高校的教学资源，对财经学院的学生而言，是开阔视野、提升专业知识素养的宝贵机会；对学院的教师而言，是交流借鉴、提升教师教育教学能力的难得机会。“清”“青”牵手，通过清华大学克隆班架起两校共通共享的桥梁，学院将以此为契机，深化与清华大学的交流学习，进一步提升会计学国家级一流专业点的建设水平。